Equilibrio Total: La balanza terminada!

Luego de unas semanas en que hemos trabajado en torno a la balanza, llega el momento de estrenar a la luz nuestro proyecto.  Y eso de la luz es literal, porque una vez terminado los detalles, decidimos llevarla a un ambiente natural, digno de su función, y en contacto con el medio natural, social y cultural xD

Luego de ajustar detalles como el de los platillos, para igualar peso, y el del sistema de medición, correspondía entonces terminar el informe y la diapositiva para la presentación.

Ya hecho todo lo anterior, presentamos nuestra balanza con forma de palo e imagen de niña, que servirá para trabajar el contenido propuesto en el curso planteado.

A modo de reflexión, se pone en la balanza los esfuerzos y el producto final, una autocrítica sobre lo que cada uno aportó en el trabajo y se evalúa las relaciones y sentimientos que aparecieron durante este proyecto, todo teniendo en cuenta el logro de nuestra meta.

Nuevo Proyecto!

Comienza el nuevo semestre, y comienza un nuevo proyecto!

En esta oportunidad, trabajaremos en torno a un sector de aprendizaje donde utilizaremos un objeto, que cumpla en una de sus partes, la función de palanca; todo en función de dicho aprendizaje.
Acordamos realizar una balanza, que será utilizada en el sector de Comprensión del Medio, Natural y Social para un 2º año básico. El objetivo es que los alumnos puedan descubrir y comparar características físicas de su medio y entorno; utilizando la balanza podrán comparar el peso, la masa y otras características.
Por ahora, hemos investigado sobre las funciones de la balanza, composición sistemas y la aplicación del mecanismo de palanca de 1er orden.
Ya hemos conseguido los materiales para la "obra gruesa" y su material primordial será madera, la cual ha sido medida y calculada de acuerdo a ancho, altura, distancias entre elementos y en consideración de los objetos a medir.